Kugelrechner für Schulanfänger
Rechenschieber selbst gemacht!
Wer kennt ihn nicht aus seiner Schulzeit: den Rechenschieber. Mit diesem Gerät kommen Erstklässler auf spielerische Art und Weise zum ersten Mal in Kontakt mit dem großen Thema "Rechnen". Was liegt da näher, als für die künftigen ABC-Schützen ein solches Werkzeug selbst zu basteln?
Material
- Papp Art Rahmen
- Holzperlen Ton in Ton grünmix 2x
- Holzperlen Farb-Form-Mix grünmix
- Tafelmalfarbe dunkelgrün
- Scoubidou-Bänder (z.B. Öko Scoubidu von efco)
- Prickelnadel
- Pinzette gebogen
- Alulineal
- Schwammtupfer aus Schaumstoff (z.B. Stencil Tupfer von efco)
- Flachpinsel
- Bleistift
(Material, z.B. von efco creative emotions, im Fachhandel erhältlich)
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So wird's gemacht:
den Papp Art Rahmen 2x mit der Tafelmalfarbe und dem Flachpinsel streichen, zwischendurch die Farbe trocknen lassen
nochmals die Tafelmalfarbe mit dem Stencil Tupfer gleichmäßig auftupfen und trocknen lassen
an der linken und rechten Innenseite des kleinen Rahmens je 2 cm Abstand abmessen und mit der Prickelnadel durch die beiden Seiten des kleinen Rahmens Löcher stechen
als Schutz, damit die Löcher nicht beschädigt werden, wird das Öko Scoubidu an einer zylindrischen Holzkugel verknotet
der Knoten wird in dem Perlenloch verborgen
das Öko Skoubidu wird mit Hilfe der Pinzette durch das linke, obere Loch des Rahmens bis zur zylindrischen Perle gezogen
auf die Schnur 10 Perlen in zwei unterschiedlichen Farben fädeln, durch das rechte, obere Loch des Rahmens ziehen, eine zweite zylindrische Perle auffädeln und wieder zurück durch das zweite rechte Loch ziehen
auf die zweite Schnurreihe ebenfalls 10 Perlen in zwei unterschiedlichen Farben fädeln, durch das linke Loch der zweiten Reihe das Öko Scoubidu gut straff ziehen, mit der linken zylindrischen Perle verknoten und den Knoten wieder im Perlenloch verbergen
die dritte und vierte Perlenreihe wie die erste und zweite auffädeln und verknoten
Anleitung mit freundlicher Genehmigung von efco creative emotions.
Idee und Realisation: Carmen Fichtner.
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